Le Secrétaire d’État à l’Education Nationale et à la Promotion Civique, Mahamat Ibet Bekla, a fait une déclaration, ce mardi 20 février 2024, à l’occasion de la Journée Internationale de la Langue Maternelle, qui est célébrée le 21 février de chaque année, à son cabinet.
Dans sa déclaration, le Secrétaire d’État affirme que le Tchad s’associe aux autres États membres de l’Organisation des Nations Unies pour l’Education, la Science et la Culture (UNESCO) pour célébrer la Journée Internationale de la Langue Maternelle.
Cette journée est célébrée afin de promouvoir la diversité linguistique et culturelle ainsi que le multilinguisme.
L’édition 2024 est placée sous le thème de « l’éducation multilingue : un pilier de l’apprentissage et l’apprentissage intergénérationnelle ».
Ce thème met en exergue le rôle potentiel de la langue maternelle pour faire progresser l’éducation multilingue et soutenir le développement de l’enseignement et de l’apprentissage intergénérationnel de qualité pour tous.
Pour le Ministre, le Tchad s’est inscrit dans le processus dynamique universel de valorisation des langues maternelles à travers le Programme National d’Alphabétisation (PNA) dont l’apprentissage est basé sur les langues nationales depuis plus d’une décennie.
Selon le ministre, les Langues Maternelles visent à préserver et à développer notre patrimoine matériel et culturel. Les effectifs des apprenants pour la dernière campagne d’alphabétisation en langues nationales s’élèvent à 155 210 dont 104 816 femmes (soit 67, 53%) encadrés par 4132 animateurs des centres d’alphabétisation.
Il conclut en ce terme qu’au Tchad, les expériences menées depuis lors et jusqu’à nos jours en matière d’enseignement en langues maternelles ont donné des résultats très concluants qui sont en phase avec le processus de la transformation de l’éducation engagé par le Gouvernement de la 5ème République en réponse aux recommandations issues du Dialogue National Inclusif et Souverain (DNIS).